郑德江老师执教的《读历史学成语——楚汉争霸》,立足大教育观,将源远流长的历史与博大精深的成语文化相结合,通过楚汉争霸的历史故事,带领学生识记成语、交流诗文、品析人物、拓展思考,示范课尾声,师生高昂齐诵的《大风歌》更是将整堂课推向高潮。
郑德江老师执教的《读历史学成语——楚汉争霸》,立足大教育观,将源远流长的历史与博大精深的成语文化相结合,通过楚汉争霸的历史故事,带领学生识记成语、交流诗文、品析人物、拓展思考,示范课尾声,师生高
郑德江老师执教的《读历史学成语——楚汉争霸》,立足大教育观,将源远流长的历史与博大精深的成语文化相结合,通过楚汉争霸的历史故事,带领学生识记成语、交流诗文、品析人物、拓展思考,示范课尾声,师生高昂齐诵的《大风歌》更是将整堂课推向高潮。
华夏民族源远流长,但 华夏 一词出自哪里 炎黄子孙不妨一看
郑德江老师执教的《读历史学成语——楚汉争霸》,立足大教育观,将源远流长的历史与博大精深的成语文化相结合,通过楚汉争霸的历史故事,带领学生识记成语、交流诗文、品析人物、拓展思考,示范课尾声,师生高
相传,陶侃居官枞阳闲居官署时,常将一堆砖头(甓)搬进搬出,借以励志,后人即以“运甓”喻之。
史上最难的看图猜成语,试试你能猜对几个
关于茶的典故不全是来自民间,有些则是处于文人之手或经过文人加工,但听起来仍是饶有趣味。
宋平题词 莒国文化源远流长
d.汉字是中华文明源远流长的见证
中国的语言,真是源远流长
龙口方言源远流长,
中华诗词联文化源远流长
傅继英书法作品欣赏 藏龙卧虎