材料二讲的是一个成语典故,请问这个成语是什么
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中华五千年成语汇总 孩子学成语,靠这一份资料足够
英文成语例解 宣纸版
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9月15日上午,曙光小学利用双休日在学校门口设立宣传台,悬挂推普标语,组织部分学生志愿者走上街头,利用播放《推普啦啦歌》、发放推广普通话资料、猜字谜、成语纠错、书法展示等多种形式向行人宣传普通话相关知识,倡议行人说普通话,写规范字。
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结草衔环” 出自《左传 ·宣公十五年》和《续齐谐记》两个典故,书中就很创意地把它们放在一个 “说成语大赛” 上,为了平息争执,而将“结草”和“衔环”结合在一起定为报恩的成语。
↑“篡改成语”这四个字高度概括材料核心事件,“是去是留”的疑问代表了作者对这样现象的思考和疑问,容易引人思考,给人有深度之感 ↑上边两个标题语言虽失之平淡,但胜在紧扣材料,观点明确,这样的标题四平八稳,不易失分 ↑“误用成语”是对材料中核心事件的高
