特别是为了促进中、小学生学习诗词、成语等国学知识,《第二课堂》组织编写的涵盖小初高所有必背国学内容的《小学生国学必背》丛书,近期将由国家级出版社出版,《第二课堂》大赛也将从中选题、出题,努力把大庆孩子学习国学的水平推升到一个新的高度。
摄影 平 )5月19日晚,“文以载道”中国民航大学第一届成语大会决赛闭幕,飞行技术学院吴任浩、苌奕豪组成的“云中队”摘得桂冠,电子信息与自动化学院陆梓浩、孔庆元组成的“荒古遗尘”队以微弱劣势获得第二名
蔡济丹老师的课程设计完整,ppt页面设计精美,以文言文,成语故事带入课堂,推动课堂气氛。
③注重协调性,平面设计是对艺术审美的呈现过程,而汉字作为平面设计的重要内容之一,要从汉字的字形、结构、词组、成语等使用上,从文化的内涵与字面意义的协调中来充分表现设计思想,促进文字意义与设计情感的融合。
此外,我校还非常重视学生语文课外知识的积累。
华中路第二小学副校长夏伟介绍说: “成语是我们中华民族传统文化的瑰宝,组织孩子参加这样的国学成语大赛,我觉得是激发学生学习,我们中华传统文化的兴趣,同时是让孩子们感受到我们中华传统文化的魅力,促进学生对我们祖国语言文字的热爱,我们在暑期时候通过学校的校
今年的市民学习周以“树终身学习风尚,促社会治理创新”为主题,全区各单位在今年11月前后一个月的时间之内将组织形式多样、内容丰富的市民教育培训活动,包括成语文化龙门阵、纵横汉字输入技能比赛等活动。
在第一阶段比分落后的情况下,中师一班凭借最后一轮成语听写的优势最终获
衢州市特教康复教研大组组长鞠明超运用四个成语,对提高康复训练课堂教学质量提出:关注核心障碍,注重情境化,强化康复技能运用,促进能力内化、泛化等要求。
初冬送课促提升,情暖课堂话友谊 茶山镇第三小学语文科组到嘉盛实验小学开展送课交流活动
模仿成语“小鸟依人” 紧接着, 陕西万家社区发展促进中心 2018碑林区福彩公益金支持的曹家巷社区居民互助小组培育项目“立秋话养生”主题活动,在陕西万家社区发展促进中心活动室如期举办。
作业展览促教学 年级特色亮风采 记东前进小学2019年作业教案展览活动
韦秋涛老师了执教《成语
驾鹤路小学 鹤文化背景下 活美课堂 课题开题会