小水不容大舟——比喻局面狭小无法使才能高的人施展才能。或才能高的人为世俗所不容。
醒聩震聋——犹言振聋发聩。使昏昧糊涂、不明事理的人为之震惊，受到启发。
羊碑犹泣——晋朝羊祜都督荆州诸军事长达十年，死后，州人为之罢市巷泣，其部属为其建碑立庙，每年祭祀，见碑者莫不流泪。比喻对死者的怀念。
一成一旅——成：古时以方圆十里为一成；旅：古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少，力量单薄。
一字之师——改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
贼喊捉贼——做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。
震聋发聩——使昏昧糊涂、不明事理的人为之震惊，受到启发。
重赏之下，必有勇夫——在丰厚的赏赐之下，一定有胆量去做的人。旧指用大量金钱、财物作鼓励手段，可诱导人为之效力。
逐客令——秦始皇曾下令驱逐从各国来的客卿。后指主人赶走不受欢迎的客人为下逐客令。
逐客之令——秦始皇曾下令驱逐从各国来的客卿。后指主人赶走不受欢迎的客人为下逐客令。
铸木镂冰——指约束树木（使其按人为的形态生长），刻镂冰塊（使其成某种精致的工艺品）。比喻经办毫无成效的事情。
筑坛拜将——指仰仗贤能。汉刘邦筑坛拜韩信为大将。后用为拜某人为将帅的典故。
转益多师——以更多的人为师学习更多的东西。
自利利他——自利：以利己为主的修养；利他：以利他人为目的的行为。佛教自称修身的最终目的，是完成自他二利，人人成佛。借指对己对人都有好处。
佐雍得尝——比喻助人为善，自己也分享光荣。