名师益友——指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
明刑弼教——弼：辅助。用刑法晓喻人民，使人们都知法、畏法而守法，以达到教化所不能收到的效果。
鸣琴而治——指以礼乐教化人民，达到“政简刑清”的统治效果。旧时常用做称颂地方官的谀词。
冥顽不化——冥：昏昧；顽：愚蠢；不化：不接受教化。愚昧顽固，不接受教化。形容人非常顽固，不通情达理。
磨昬抉聩——救治教化愚昧糊涂的人。
染化而迁——因为感受到教化而发生变化。
伤化败俗——指败坏教化和风俗。
伤教败俗——指败坏教化和风俗。同“伤化败俗”。
神功圣化——指帝王的功绩和教化。旧时对人君的颂扬之辞。
树俗立化——树立风俗教化。
树之风声——树：建立；风：教化；声：风声，风气。建立好的教化，宣扬好的风气。
四海承风——指全国都接受教化。
万里同风——风：教化。比喻天下统一。
文川武乡——原指出文臣武将的地区。后指教化普及，风俗纯正的地区。
文修武偃——礼乐教化大行而武力征伐偃息。指天下太平。
乡风慕义——乡：通“向”。指向往其教化，仰慕其礼义。或指向往其风度，仰慕其义行。
向风慕义——指向往其教化，仰慕其礼义。或指向往其风度，仰慕其义行。
宵鱼垂化——用来颂扬地方官善于教化。
宣化承流——宣布恩德，承受风教。指官员奉君命教化百姓。
一化齐俗——统一教化，整齐风俗。
移风崇教——移转风气，崇尚教化。
遗风遗泽——先人留下的教化德泽。
遗风余教——前代遗留下来的风尚教化。
遗训余风——前代遗留下来的风尚教化。