以法为教——以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
易子而教——易：交换。交换孩子进行教育。
懿言嘉行——懿：美好；嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
因材施教——因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
有风有化——指有教育意义。
有教无类——类：类别。不管什么人都可以受到教育。
有伤风化——伤：妨碍、败坏；风化：风俗教化。败坏、损害社会的风俗和教化。指对社会风俗、教育有不好影响的言行。
玉不琢，不成器——琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
玉琢成器——琢：雕。玉石只有经过雕琢，才能成器物。比喻人只有接受教育才能有成就。